Progorod logo

С 1 июня в Киселевске начали работу пришкольные спортивные площадки

21 июня 2021Возрастное ограничение16+


21 июня - ГОРОДОК. С 1 июня в Киселевске начали работу пришкольные спортивные площадки под девизом: «Выходи во двор, поиграем!».

Всего на базах образовательных и спортивных учреждений 21 пришкольная спортивно-игровая площадка.

Ребята всех возрастов могут посетить в вечернее время спортивные площадки вблизи школы с 17:00 по 20:00 с понедельника по четверг.

Выходные дни – пятница, суббота, воскресенье.

Ежедневно на спортивно-игровых площадках детвору ждут занятия по общефизической подготовке, подвижные игры, интеллектуальные и творческие конкурсы, развлекательные игровые программы для разного возраста.

Также на вечерних площадках проходят тренировки ребят, которые в летний период и в течение года принимают участие в составе футбольных, волейбольных и баскетбольных команд в районных и городских соревнованиях.

Спортивные площадки будут работают во всех районах города по адресам:
Ул..Советская,1 (стадион «ОК Юность») 13.00-16.00

Ул. Прогрессивная, п. Карагайлинский (лыжная база) 9.00-12.00

Ул.Утреняяя,3 (Красный Камень, хоккейная коробка) 17.00-20.00

Ул. Багратиона, 42 (тренажёрный зал «Русский медведь») 17.00-20.00
Пр. Строителей,5 (Лицей №1) 17.00-20.00

Ул. Мира,40 (Школа №3) 17.00-20.00

Ул. Ускатная,31 (Школа №5) 17.00-20.00
Ул.Черноморская,21 (Школа №11) 17.00-21.00
Ул.Ленина,34 (Школа №14) 17.00-21.00

Ул.Панфилова,5 (Школа №23) 17.00-20.00
Ул.Багратиона,11(Школа №25, корпус 1) 17.00-20.00
Ул.Багратиона,36(Школа №25, корпус 2) 17.00-20.00
Ул.Красина,1(Школа №27) 17.00-20.00

Ул.Весенняя,7 (Школа №28) 17.00-20.00
Ул.Прогрессивная,9 (Школа №30) 17.00-20.00
Ул.Казанская,17(Школа №31) 17.00-20.00
Ул. Студенческая 18/3 (Школа №33) 17.00-20.00
Ул.Садовая,5а(Школа №35) 17.00-20.00

Пр.Комсомольский,14А (Центр детского творчества) 17.00-20.00
Ул.Панфилова,7(Дом детского творчества) 17.00-20.00
Ул.Пионерская,7(Центр детского научного и инженерно-технического творчества)17.00 -20.00








Перейти на полную версию страницы