Есть мнение. Как часто вы пользуетесь авторучкой?

Быть может, в кухонном шкафу какой-нибудь хозяйки по-прежнему можно отыскать толстую тетрадь с рецептами, записанными вручную. Совсем редкими экземплярами стали песенники, анкеты и личные тайные дневники. Такие в 80-90-е годы были у каждого подростка. И, может быть, чья-то рука не посмела уничтожить эти уникальные рукописи?

А письма и открытки? Их так приятно было получать и читать! Ведь в каждой строчке чувствуется тепло и сердечность автора.
Конспекты, рефераты, курсовые… В отсутствие Интернета все это было результатом титанического труда. Зато давало крепкие знания. Ведь то, что написано пером, точно откладывалось в голове.

Сейчас нашу жизнь облегчает электронная почта, всевозможные мессенджеры и соцсети. Многие уже и не вспомнят, когда в последний раз им приходилось писать что-то вручную.

Один из январских дней, 23 января, призван напомнить всем об уникальности ручного письма, о необходимости практиковаться в нем, о неповторимости почерка каждого человека. День почерка, или, говоря более элегантно, День ручного письма отмечается в этот день.

Накануне указанной даты мы решили поинтересоваться, как часто горожане берут в руки авторучку, чтобы что-то написать?

Людмила Григорьевна: Записи от руки делаю почти ежедневно. Я пишу стихи и записываю их в специальную тетрадь. И я одна из тех хозяек «старых правил»,которая делает рукописные записи проверенных рецептов.

Писать я вообще люблю и читать тоже. Оправдываю молодое поколение тем, что оно живет под воздействием новых форм общения, но не могу сердцем принять это. Ведь ручное письмо и мысли «по полочкам» раскладывает, и речь обогащает, и размышлять учит. 

Сегодня, к сожалению, речевая скупость – это проблема. Ее отчасти создает система сдачи выпускных экзаменов. А заодно и вступительных. Раньше, готовясь к ним, мы писали много сочинений. Сейчас в этом нет необходимости. И дети не умеют этого делать. Это я могу судить даже по своему внуку, который учится в техникуме.

Никита: Сегодня, наверное, больше всех от руки приходится писать школьникам или студентам. Но не в таком, конечно, объеме, как писали их мамы и папы, когда не было Интернета.

Сам я ежедневно пишу на работе. А дома практически не беру авторучку в руки. 

Хотя на всякий случай всегда ношу ее с собой.

Наталья Николаевна: В школе русский язык и литература были одними из моих любимых 

предметов. По русскому у меня была твердая «четверка», и я смогла еще в начальной школе выработать каллиграфический почерк. Но так как я медик, свою почерковую уникальность загубила.

Сейчас, конечно, пишу от руки очень редко. И понимаю, что это очень плохо, потому что письмо от руки дает очень многое. Ведь если не пишешь, утрачиваешь навыки грамотности. Знать правила – одно, а зрительная грамотность – другое. Кроме того, очень часто бывает, что засомневаешься как писать, а рука «помнит» и пишет правильно. 

Конечно, то, что сегодня наша молодежь мало пишет, мало читает – это губительно для нашего национального интеллекта, для нашей культуры. Однажды я смотрела сюжет о том, что абитуриенты при поступлении в МГУ не умеют правильно расставлять запятые и делают грубейшие ошибки в словах. Они – дети Интернета. Там можно вообще общаться смайликами и специальными символами, совсем без слов.

Андрей Николаевич: Родственников, которым можно писать письма, у нас совсем не осталось. 

А больше и писать нечего. Даже квитанции на оплату коммунальных услуг сейчас заполнять не нужно.

Словом, пишем очень редко.

Мария: Ежедневно пишу на работе. А в быту нет необходимости делать какие-то записи.

 Сегодня любой официальный документ можно скачать и распечатать, любую информацию просто сохранить в интернет-закладках. 

Поэтому ручное письмо в моей жизни присутствует. Но в небольшом количестве.

 

Ольга Хлопотова.
Фото автора.